2022年11月24日下午，我们有幸邀请到复旦大学心理学系副教授陈侃教授做客名师讲坛，带领预备年级、初一年级全体师生一起循着艺术走进我们的心灵。

陈教授从心理学科出发，和同学们一起感受艺术对心灵的慰藉。陈教授首先向同学们介绍了艺术对心理的作用。艺术是促进表达的意象化语言，它前置于言语，具有隐喻特殊承载信息的特殊能力，可以克服言语表达的局限和困难。那些私密的、尴尬的、羞耻的心情无法通过语言表达，却能借助艺术传达出来，为我们带来心身力量的转化，体验到生命意义感。

随后，陈教授向同学们展示了不同的心理疗愈案例，陈教授先呈现了几幅图画，让同学们感受画家想要通过图画表达的情绪。同学们从一幅名为《深渊》的画作中感到作者在表达一种不愉快的经历；从一位幼儿园小朋友画的《快乐的一天》中，根据混乱的画面和暗淡的色调，同学们看出了小朋友的难过。同时，陈教授还给同学们讲了墨西哥著名艺术家弗里达·卡洛的故事。原来，在这些著名艺术家的作品中，除了绘画技巧，最重要的是他们将生命中的苦痛经验凝练成画作，引发人们对生命的思考。借此，陈教授告诉同学们生活中有很多“应该”，比如“应该快乐”“应该满足”，但我们需要去感受自己的真实情绪，如实地面对自己的内在经验，否则内心的坏情绪无法得到调节，而艺术治疗，就像在拿一面镜子照我们真实的感受。

最后，陈教授向同学们问道：“什么是好的画作？我们该如何绘画？”在同学们的回答与陈教授的引导下，大家知道了真正好的画作是忠于心灵的、如实表达心灵的，我们在作画时，也不必迎合“好坏”的外在标准，不去判断“对错”的他人评价。

讲座尾声，预备年级与初一年级的同学们踊跃提问，与陈教授积极互动，大家对艺术与心灵相融合的艺术疗愈都充满了兴趣。

本学期名师讲坛已画上圆满的句号，愿学子收获满满，继续前行，我们相约在星空下！

撰稿、图片：肖丹怡

2022.11.24