——复旦二附校2022届见习教师基本功大赛
见习教师基本功比赛是每一位见习教师在职初期提升专业素质，形成良好的教育教学行为规范，强化教育教学实践能力的重要通道。
复旦大学第二附属学校依据杨浦区颁发的《上海市教育委员会关于举办中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛的通知》的精神，开展校级见习教师基本功比赛。参与本次比赛的一共有10位见习教师。比赛共分为两轮，第一轮关注对见习教师单元教案撰写、教育案例分析和三笔字的考察，第二轮为现场说课。
写得一手好字，是立好教师形象的第一步。2月20日下午，校级基本功大赛由书写比赛拉开了帷幕，包括钢笔字和粉笔字两项书写能力。
2月27日下午，见习教师们在望道楼463机房开始了教学设计比赛。安静的机房里响起了“哒哒”的打字声，老师们将自己的课堂教学理念、对文本的理解写入教学设计中。
经过前期的教育案例以及教学设计初赛，共有6位见习教师进入复赛环节。说课比赛于3月14日下午三点在第一会议室展开。
评委由瞿丽红书记，陈金辉副校长、彭松副校长，教师专业发展中心王雅萍老师、张隽老师及中小学各学科教研组长担任。张隽老师主持了本场比赛。
六名参赛教师围绕单元视角下的教学目标解析、教材分析、学情分析、重难点、设计意图、作业布置等，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行了生动的说课。
说课完毕后，各学科的教研组长进行提问与点评。几位教研组长充分肯定了参赛教师能准确把握教材和教学目标，并能够在课堂设计方面融入自己的思考，开阔设计的视野。讨论过程中老师们也针对课堂设计的创新点进行了探讨。
比赛末，陈金辉副校长对活动进行了点评，他认为从二附校新一届的见习教师群体中看到了年轻人的朝气与力量，看到了年轻人的学习能力之强，每位老师都努力将新课标的理念融入在说课内容中。同时，通过比赛看到了大家在二附校一个学期的时间内获得了最大的成长。
最终，经过现场评委投票，推荐肖丹怡老师和茹静老师进入区级见习教师基本功大赛。
这不仅是一场比赛，更是一次学习。在交流与分享中，见习教师们看到了同伴的魅力，感受到了不同学科的精彩，更是看到了自己成长的印记，这些都将汇聚起来促进见习教师们在之后的教学生涯中更进一步。
相信每一位见习教师在之后的教学生涯中都能将宝贵的第一次经历铭记在心，不忘初心，砥砺前行！每一次锻炼都是破茧，每一次尝试都是成长，祝愿2022届见习教师一起一路向阳待花期！
参赛教师心得体会：
肖丹怡：这是一场比赛，更是一个学习的过程，从课堂的提问如何吸引学生的兴趣，到问题链的串联如何更加顺畅，每一次的修改都是我们见习教师成长的印记。
茹静：师道，不是一朝一夕的成就，应是一生一世的坚守。未来的路还很长，我希望自己在教育的路上不要停留，要用心去奋斗，用爱去坚守。
顾丽霞：经过这段时间的学习更让我坚定了我的职业信念，在之后的工作中我将结合自身情况不断摸索、不断学习。
包汤旎：我正在准备“三个助手”的展示课程，通过本次校级比赛的经验累积，我相信我能发挥得更好！继续努力往前冲！加油！
陈龙：通过比赛，我要在写字方面下功夫，好好练字。在撰写教案方面，要不断完善教案内容，优化教学设计，积极在教与学上做到更好。
张爱丽：我会在今后的课堂中找到属于自己的教学方式，发挥自己的教学优势，正视自己的优势与不足，执着探求，遇见最好的自己。
陆佳慧：未来遇到挑战，我将全力以赴，不负韶华。我会多积累科学知识，尝试并设计更有意思的课堂活动，让学生们热爱科学，热爱生活中的点点滴滴。
虞果：在每天的教学过程中，我们要不断反思、不断总结、不断改进，争取早日“站稳讲台”，有一套属于自己的教学模式。
史泊宁：比赛结束了，但我的追求和学习不会停止，我会在以后的工作和学习中向更高的目标迈进。
程瑜倢：教师，被社会喻为园丁，这一称号折射出神圣与庄严。本次大赛让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求，严谨、踏实将成为我恪守的准则。