——复旦大学基础教育集团名师工作室携手复旦大学党委统战部开设“同心研学营”阅读写作素养课程
2024年6月24日至26日，在主办方复旦大学党委统战部、复旦大学上海医学院党委统战部，承办方复旦大学基础教育集团，协办方复旦大学第二附属学校、复旦大学教务处、致公党复旦大学委员会的大力支持下，复旦大学基础教育集团“隽语”语文名师工作室主持人、正高级教师张隽与融·创艺术名师工作室主持人、正高级、上海市特级教师谢燕慧，连同两个工作室的成员，共同举办了一场主题为“隽语启思品文苑，AI慧学乐融创——‘同心研学营’阅读写作素养课程”的公益教学展示活动。本次活动的宗旨在于深入探索文学与音乐的交汇点，并通过现代化信息科技技术的介入，力图在同学们心中种下文学的种子，培育他们对语言艺术的鉴赏力与创造力，从而为他们未来的全面发展奠定坚实的基础。
统战聚力，隽语启思
在满怀期待的氛围中，开营仪式主持人谭竞男老师宣布仪式正式开始。复旦大学统战部副部长肖素平老师高屋建瓴地为同学们深入解读了“统战部”的含义——即团结一切可以团结的力量，建立统一战线，从而深刻阐述了本次“同心研学营” 阅读写作素养课程的深远意义，既是“统战”，又是“同心”，期望同学们能在三日的研学旅程中收获启迪与进步。
张隽老师为大家详尽地勾勒出此次写作素养课程的蓝图，覆盖文学鉴赏、思维训练、写作实践及综合能力运用等层面。张老师以今年中考作文题目“我也是个取水人”作为引子，展开了一场别开生面的讲座——《辨‘取水’，妙修颜》。从选材到立意，张老师精心剖析了近年来中考作文题目的趋势和要点，进而引导大家运用批判性思维技巧去剖析题目，开启思路。最后，张老师解析了“隽语”阅读写作训练模型，从知理、赋能再到养气，诠释了工作室的核心理念“用文字点染慧心，认识自我并悦纳自我”。
友情之诗，飞花寄情
人生得一知已，何其有幸！在“同心研学营”的第一堂课上，“隽语”名师工作室的谭竞男老师和肖丹怡老师联合呈现了一场以“友情”为主题的古代诗词鉴赏课，让同学们亲历了一次心灵的触动。
谭竞男老师首先通过王勃的《送杜少府之任蜀州》引导同学们体会古代诗人在别离之际所表达的深情与不舍。她巧妙地设计了诗词九宫格和看图猜诗等游戏，将同学们的参与热情点燃，使课堂气氛达到了一个小高潮。而肖丹怡老师则用飞花令游戏开启了她的授课部分，随着越来越多同学的加入，课堂气氛愈发热烈。同学们还了解到刘禹锡与白居易、李白与杜甫、欧阳修与梅尧臣等动人的友谊故事。两位老师强调，朋友在每个人的成长过程中扮演着极为重要的角色，是人生道路上不可或缺的支持力量。
课程的最后，两位老师带领同学们亲手绘制团扇，将这份关于友情的美好寓意融入笔墨之中，让大家以这种特殊的方式深刻体会到友情的价值。
青春之歌，点燃创作
在成长的旅程中，朋友的陪伴非常重要，另一方面，拥抱自我，记录青春岁月同样至关重要。在“同心研学营”的第二堂课上，“隽语”名师工作室的陈一芒老师与柳旭老师共同执教了一堂主题为“青春”的现代诗歌写作课，引领同学们深入探索自我，书写青春的篇章。
陈一芒老师通过一场充满创意的拼贴诗创作活动，成功激发了同学们的创作热情。她向大家介绍了通感手法，并鼓励他们在已有拼贴诗的基础上，运用此手法进行改写，从而使诗歌更具表现力和感染力。与此同时，柳旭老师通过生动的讲解和贴切的例子，向大家展示了比喻、拟人和顶真这三种修辞手法的魅力。在柳老师的引导下，同学们对这些修辞手法有了更加深刻的理解和掌握，并尝试将它们融入到自己的诗歌创作中。
课程的最后，同学们将自己创作的诗歌用心地誊写在两位老师分发的扇子和书签上。当家长们看到孩子们精心创作的一首首诗歌时，他们深深地感受到了孩子们在写作上的进步和成长。这不仅是对同学们自我表达和创作能力的肯定，也是对 “同心研学营”阅读写作素养课程教学成果的最好证明。
融创启智，AI助力
当文学与科技相融合，定会碰撞出热烈的火花，第三堂课融·创艺术名师工作室带来一场别开生面的跨学科AI创作课程，旨在通过跨学科的思维，利用信息技术，激发学生的创新思维，创作出融合文学、音乐、美术等元素的优秀作品。课程伊始，谢燕慧老师首先向同学们介绍了人工智能（AI）在各个领域的应用，特别是在艺术创作中的独特优势。
随后，谢老师带领工作室成员吴珊、傅文婷、陈靖、张倩倩和茹静五位老师结合“导师制”通过一系列生动的案例和结对指导，展示了如何借助AI技术进行文字润色、音乐制作和美术设计。这些鲜活的示例不仅引起了同学们浓厚的兴趣，也激发了他们的创作热情。在实践环节中，同学们通过编写简单的程序，利用AI生成了富有创意的文学作品、动听的音乐片段以及充满艺术感的美术作品，充分展现了在AI赋能条件下，他们蓬勃的文学创造力和跨学科思维能力。
互享收获，希冀未来
为期三天的“同心研学营”阅读写作素养课程在师生共同努力下圆满结束。结营仪式于26日晚八点隆重举行。复旦大学基础教育集团主任赵昕、统战部副部长周向峰和肖素平、复旦大学第二附属学校校办主任吕步云应邀参加了结营仪式。会议由陈一芒老师主持。史亚楠和朱建安两位同学作为代表，分享了他们在此次课程中的丰富收获，从感激老师们无私的奉献，到体验在AI技术辅助下的文学课堂，他们一致表示受益匪浅。而缪佳宸和江欣鱼两位同学更是上台展示了他们使用AI制作的音乐作品，在悠扬的音乐声中，他们讲述了与复旦共同成长的故事。
随后，吕步云老师为同学们带来了趣味又深情的中英文“双语寄语”。吕老师表示，在课堂上，她看到了音乐与文学的完美结合，这种结合打破了传统表达的界限，创造出了全新的艺术形式。吕老师强调，随着AI时代的来临，大家身上最宝贵的就是创造力，她希望同学们能够恪守复旦文化精神，秉持“强国之志”，充分利用人工智能技术，让它成为自己想象力的翅膀，助力自己在未来之路上飞得更高、更远。
本次夏令营课程共评选出十位优秀营员，他们分别是缪佳宸、陆展之、王真、朱建安、包成盈、肖形知、吴均飏、火从周、尹楷睿、史亚楠，领导为以上同学颁发优秀营员证书并赠予张隽老师撰写的“初中生阅读与写作进阶指导丛书”之《写作之旅》与《读诗之旅》。
最后，复旦大学基础教育集团主任赵昕、统战部副部长周向峰和肖素平与复旦大学第二附属学校校办主任吕步云为参与课堂的每一位同学颁发结营证书，祝贺同学们以优异的成绩结业！
在掌声热烈的回响中，本次“同心研学营”阅读写作素养课程画上了圆满的句号。复旦大学基础教育集团“隽语”名师工作室与融·创艺术名师工作室，期待在复旦大学党委统战部的组织下，持续为同学们提供源源不断的教育资源和广阔的创作舞台，鼓励他们在创新与探索的道路上勇敢前行，不断挑战未知。同时，也深深地祝愿复旦统战部“同心研学营”的每一位学子都能如同破土而出的种子，不断向上生长，触及明媚的阳光，自由地追逐高远的梦想！
“同心研学营”学员优秀作品分享：
1.陈伯睿（上海延安初级中学 六年级）作品：《我与复旦共成长》
2. 江欣鱼（复旦徐汇实验小学 五年级）作品：《复旦梦》
3.缪佳宸（上海宝山世界外国语学校 五年级）作品：《请停下你的脚步，回望复旦》
4.张乐之（复旦大学第二附属学校 六年级）作品：《我与复旦共成长》
（撰稿人：肖丹怡、柳旭、吴珊 图片编辑：陈靖）