这周四，十二月十六日，来自复旦大学的吴晓峰教授来到小剧场给我们上了一堂课：敢问路在何方——迈开创新梦的第一步。对于吴老师询问式的标题，我只想说：创新之路就在我们前方，只要迈开第一步，就会成功。
首先要说的是：创新从哪里开始？
创新就是你在生活中发现的一些缺陷，然后着手改进，变成自己想要的样子。做创新可以开阔眼界，发现自己喜欢什么，就像学习，从单科突破，逐一攻破，再拓宽自己的知识面一样，但是切记：我的项目，我做主。不要依赖父母，不要让他们过多帮助。
然后，如何选题？
我们做创新选题目要贴近生活，符合科学和社会发展，笼统一点，就是：不要太高大上，太深奥，让人看不明白，也听不明白。切记：你吐槽的点就是可以创新的点。并且，选好题之后，要自己设计，如何去研究解决方案。可在选题过程中，有时你会发现：你研究的东西别人研究过了!当然，发现别人还未研究过的课题是最好的，但这样的情况很少。当发现这种“研究过了”的情况后，应该1.用不同的研究方法，2应用新理论新观点，3已有理论方法用到新领域。
然后，怎么创作撰写？
这个时候，就可以邀请各位亲爱的爸爸妈妈出场了。爸爸妈妈可以更好地帮助我们完善研究成果的撰写。但是，必须是“大牵小，小主动”。并不是父母一味的帮助就可以的，需要我们主动。
但是可能存在的问题有哪些？
有可能存在选的课题太陈旧过时；或过大过深，研究到最后自己也在不知所云；或脱离生活，与实际生活毫无关系，那研究了也没有意义；或缺少理论意义，全程一直在“假如”。这些都是不可以的，所以研究创新时一定要避雷。
最后，问题的种类有哪些？
1.是什么？2.为什么？3.怎么办？其中“是什么”和“为什么”都比较简单，可以通过查阅资料，写读书报告找到。现在我们应该研究的是“为什么”。它是属于决策类问题，需要研究者综合地思考。这才是我们当下应该做的创新。切记：问题一定要选对！
相信许多没有做过创新的同学们对这个词很陌生，但听完吴晓峰教授的课之后，也会大致了解如何做课题了吧。希望听完课后受益匪浅的我们可以在“创新”这条路上一直走下去，发憷属于学生们独有的创新光彩！
初一（3）班 陆子悦