今天下午，初中部近700名同学在小剧场，聆听复旦大学龚金平教授的讲座。
首先，龚教授向我们叙述了电影的两种结构——戏剧式结构和散文式结构。戏剧式结构有着起、承、转、合四个完整的步骤，主要是关于主人公凭借信心、智慧、勇气和毅力，克服困难，最终取得成功（或失败）的故事。而散文式结构则由几个一连串的小故事组成，故事和故事之间则有隐约的联系，主人公在“小故事”间穿行，最终有了改变。今天的电影《草房子》属于后者。
同原版小说一样，故事发生在江南水乡的一个村子“油麻地”。主人公桑桑是一个顽皮可爱的小男孩，他最大的特点就是淘气。但为了赢得女孩纸月的好感，桑桑变得勇敢起来，为了保护纸月免受村里恶霸少年的欺负，率先从桥上跳到一艘驶过的装满稻草的船上。这个行为看似鲁莽，却说明桑桑不再像以前那么幼稚，逐渐理智和成熟。
在接下来的小故事中，桑桑从秃头的男孩秃鹤身上学到了尊严，从家境贫穷的杜小康身上学到了责任……故事的最后，桑桑得了绝症，桑桑的父亲——油麻地小学校长桑乔不辞辛劳地背着桑桑去城里看病，最终找到了药方，桑桑也很快就痊愈了。这时，桑桑开始刻苦学习，终于考上了理想的初中，同时也和全家一起离开了家乡和童年——油麻地。
故事的结尾显得有点忧伤，因为桑桑离开了童年，离开了曾经带来无数欢乐的油麻地。但这些都是必然要发生的——在我们身上也一样。离开童年，融入新的集体，再离开……这便是成长。
预备（3）班 曹知行
审核人：艾欣